很多學生和傢長不知該如何選擇適合自己的專業，對大學專業與高中科目的關系不甚瞭解，甚至不知道自己的學科優勢是什麼？
如果這個問題不能提前解決，那麼很可能等到填志願的時候，也是無從下手。
其實，還可以根據學科和特長來選擇專業，一起來看看吧。
文科生的特點、目前的現狀
人才特點：文科生和理科生最大的區別就在於思維方式的不同，文科生感性，想象力豐富，做事靈活。
學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。
錄取比率：同理科的報名人數及錄取比率均維持在1：3左右，對應的高等院校相對較少。
就業：以社會為對象的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業。
理科生的特點
人才特點：理科生理性，邏輯性強，做事嚴謹。推理和研究為能力突出，更多時候使用邏輯思維。
學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。
錄取比率：對應的高等院校很多，社會需求較多。
就業面：是以技術為對象的生產型人才，可從事的職業類型較多。
在瞭解自己適合什麼專業之前，我們先來看一下部分高校關於單科成績有什麼要求。
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部分高校單科分數表
（本表僅作參考，詳細情況以院校公佈的當年數字為準）
由此可以看出，高中的學習，與你的大學專業有很大關系，而你所學的專業及專業發展路徑，又關系到你的職業。
所以，接下來我們分別來談一談各個高中科目對應的職業能力和大學招生過程中有什麼要求。
【英語】
職業能力表現在對異國語言及文化的的理解和包容能力方面，具有國際化視野。外國語言文學類、國際政治、國際經濟與貿易等與該學科關聯較強。
近年來國際間政治、經濟、文化、科技、教育等各個領域的交融性越來越強，英語作為一種通用型工具的作用凸顯。
2016年北京外國語大學首次推出綜合評價類招生方式，以“7+3”換算學生總分，為外語成績好但其他學科相對弱勢的考生提供瞭新的機會；
北京語言大學等語言類及綜合類大學在自主招生中對報考資格也提出瞭要求：
比如要在英語類國傢級比賽中曾經獲得過獎項等（例如中國日報社主辦的21世紀杯中小學英語演講比賽，這一類國傢級的演講比賽是含金量很高的語言類賽事，獲獎者的經歷在自主招生過程中被看重，容易拿到自主招生申請的“入場券”和錄取加分）；
在普通高考中，很多高校也對英語成績提出具體要求，如提前批的香港中文大學會要求考生英語分數在120分及以上。
【語文】
職業能力表現在對語言有較高的敏感性，語言邏輯能力強，形象和情感思維能力比較突出，具有人文精神。
語文作為中國的母語學科，其對語言的理解、演繹，對文字的運用等都表現出瞭其極重要的作用。
漢語言文學、新聞學、法學、教育學、歷史學等專業與語文科目關聯較強，在自主招生和綜合評價類招生中，要求學生要在全國性作文大賽中有過獲獎資質、在國傢級刊物上發表過文章、在演講比賽中獲過獎勵等。
【物理】
職業能力表現在動手操作能力，觀察思考能力，且有嚴謹的科學精神。高考改革後，“7選3”“6選3”選擇物理成為未來選專業適用度最廣的學科，達到90%以上。
這門學科也是公認難度較大的學科，它以數學為基礎，對應專業較為廣泛，重點分佈在理學和工學方向。
在自主招生/強基計劃和綜合評價類考試中，物理能力的考察重點在國傢級和省級奧林匹克競賽中，有些同學參加瞭科研項目，發表過論文，或者一些發明創造取得瞭專利等都有助於通過考核，拿到加分。
【化學、生物】
化學方向突出的人，職業能力表現在對微觀世界具有想象、觀察及分析能力，具有嚴謹的科學精神。
生物方向突出的人表現在對生命現象的觀察、理解、想象和分析能力，這兩個學科對應的專業方向存在一定的相關性，在農業、醫藥、材料、食品等國計民生的眾多方向都與化學、生物相關。
在自主招生綜合評價中，指標也主要體現在奧林匹克省級、國傢級獎項獲取，如對化學比較感興趣，還應關註一些大學在專業比賽中設立的特殊獎項，如北化工就曾經在全國青少年科技創新大賽設立過“北京化工大學青少年科技創新獎”。
【歷史、政治】
歷史學科體現對人類文明和社會發展的觀察及辯證思考能力、歷史觀、人文精神；對應專業方向主要是歷史學、世界史、考古學、文物保護技術、文物與博物館學。
政治學科體現對社會現象觀察理解和分析能力、辯證的思考能力、國際化視野；對應的專業主要為哲學，政治學，國際政治，外交學等。
【地理】
職業能力表現在對自然現象的觀察、想象和理解能力，具有環境意識及嚴謹的科學精神。
對應的專業包括歷史學中的考古學，理學中的地理科學類，管理學類中的交通管理、海事管理及城市管理等。
這個專業在文理科劃分中屬於文科專業，但在實際應用中與工科專業有著千絲萬縷的關聯。
地理、歷史、政治，從自主招生的軟硬指標看，沒有明確對應的考核指標來證明其具有學科特長和創新潛質，但是考生如果在該類方向上興趣濃厚，可以適時參與一些大型社會活動，比如在參加某國際環保組織的活動中，對環境治理發表自己的看法等。
有創新精神又充滿人文關懷，有心懷天下的抱負，這樣的學生容易受到高校青睞。
【與數學對應，或以數學為工具的專業】數學與應用數學、軟件工程、保險精算、金融工程、經濟學、數學雙學位實驗班、圖書館學、統計學。
【以數學或英語為工具的專業】經濟學、金融學、國際經濟與貿易、稅務、農村區域發展、工商管理、會計學、人力資源管理、旅遊管理、土地資源管理、農林經濟管理。
【與語文、外語對應的專業】漢語語言文學、對外漢語、新聞學、傳播學、廣告學、 廣播電視編導、戲劇影視文學、英語語言文學、葡萄牙語、阿拉伯語、西班牙語、朝鮮語、日語、意大利語、法語、德語。
【與物理對應，以數學為工具的專業】天文學、應用氣象學、教育技術、機械設計制造及其自動化、機械制造及自動化、材料成型與控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、工業設計、汽車運用工程、船舶與海洋工程、熱能與動力工程、農業機械化及其自動化、飛行器設計與工程（航空類）、探測制導與控制技術等。
【與生物、化學對應的專業】生物技術、生物工程、食品科學與工程、葡萄與葡萄酒工程、食品質量與安全、農學、園藝、植物保護、生態學、農業資源與環境、動物醫學、水產養殖、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、中醫學等。
【與化學對應的專業】化學、應用化學、環境科學與工程、材料科學與工程、高分子材料、環境工程、化學工程與工藝、制藥工程、木材科學與工程、林產化工、藥學
1、喜歡物理和數學科目的專業選擇
如果一位同學喜歡學習數學物理，他們可選的專業是最多的。與數學物理對應的專業主要集中在工學專業和理學專業中。
物理與數學是分不開的。他們二者的聯系，我們在高中的物理課程中就體會到瞭。如果數學計算能力不過關，我們的物理是不能得分的。大學期間也是如此，物理的問題，都需要用計算來解決。
【機械結構類】
大學物理類專業很多是與機械結構有關的專業。如機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、機械制造及自動化、包裝工程、農業機械化及其自動化、熱能與動力工程等。此外還有汽車運用工程，適航技術與管理這兩個專業也是與物理對應的，以數學為工具的專業。
這些專業的專業公共課以及專業基礎課程基本由這麼幾部分組成。
首先是數學課程：如高等數學、線性代數、概率統計；
物理課程：如大學物理、物理實驗、材料力學、理論力學等；
機械結構類課程：如機械制圖、機械原理、機械原理課程設計、機械設計、機械設計課程設計；
電子計算機類課程：如C++語言程序設計、微機原理、計算機輔助制圖；
電子電路類課程：如電工技術、電子技術、數字電路、模擬電路；實習實踐課程：如金工實習等。
從課程內容可以看出，機械與數學，機械與電子結合的非常緊密。機械行業也在逐步擺脫過去的體力勞動形象，已經進入瞭電氣化、數字化的計算時代。
【舉例】機械類的汽車服務工程專業。
汽車服務工程是與物理對應，以數學為工具的專業。我國的汽車工業已經進入到汽車後時代，早在2008年，我國國內汽車銷售量為938.05萬輛。
中國成為汽車大國。我國需要大量的汽車後市場人才。汽車後市場是指從汽車下線進入用戶開始，到整車報廢為止。在這個階段，汽車的維護和保養要使用零配件，及相應的服務。
這個專業主要培養的是汽車零配件銷售和汽車修理服務、汽車美容人才。
這個專業的專業基礎課包括瞭物理機械方面的基礎知識，如理論力學、材料力學、畫法幾何、機械設計、機械原理、電路分析等。
理學專業中的物理類專業
理學類中有一部分是與物理對應的專業。如物理學、應用物理學、天文學、應用氣象學等。
天文學、應用氣象學是交叉學科。天文學是物理、數學、計算機三個學科的交叉學科。天文學開設大量的普通物理課程。
如普通物理(包括力學、熱學、電磁學、光學及普通物理實驗)、理論物理(包括理論力學、電動力學、量子力學和熱力學與統計物理)。
這些課程與物理專業的課程是重疊的。學習天文學要學習處理天文數據的方法，同時還要學習計算機編程語言，這樣才能把一系列的觀測數字轉化為直觀的圖像。
應用氣象學與天文學有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測數據，要學習計算機編程及數學知識，它是集物理、數學還有計算機三個學科為一身的一個應用型專業。
與電學對應專業
在高中物理課程中，還有一部分電學內容。有很多同學非常喜歡學習電學知識，學到瞭電路、電阻、歐姆定律以後，對電學非常著迷，喜歡擺弄電路，看到電路圖就會很興奮。這樣的同學可以考慮學下面的這些專業，就是和物理中電學這個部分對應的專業。
第一個就是測控技術與儀器，此外還有電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、信息工程、光信息科學與技術。從計算機科學與技術專業還延伸出一個軟件工程專業。
這幾個專業都是以學習電學為主的，電學裡面這幾個專業還分為強電類的專業和弱電類的專業。弱電類專業就是我們俗稱的電子類專業。
電類專業的課程主要為四類，數學類、物理類、電子類、計算機類。
數學類主要有：高等數學、數學物理方法、線性代數、復變函數、概率論。以應用為主，證明推導的要求不高。
物理類：主要是大學物理，其中包括電動力學、光學、熱學、力學、量子力學等其他理工科普遍學習的內容。
電子類：電路分析、電氣技術實踐、數字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業基礎課。
計算機類：C語言、C++語言、數據結構、計算機軟件技術基礎、微機原理、Matlab等專業軟件的使用等，目的是培養基本的編程能力。
與力學部分對應的專業
和物理力學部分對應的專業有很多，比如，土建類專業土木工程，還有從土木工程專業中分離出來的專門針對水工建築的，港口航道與海岸工程、水利水電工程、農業水利工程。
其實，土木工程就是在陸地上造房子，水工建築是在水中造房子。
土木工程、水利水電、港口航道與海岸工程是一類專業。這類專業的源頭是土木工程。
土木工程專業課程的主線為數學—力學—結構。
數學主要指大學數學課程。力學部分課程的基礎是三大力學，如理論力學、材料力學及結構力學。
考慮到建築結構需要，還開設瞭彈性力學、流體力學、土力學及空氣動力學等力學知識。結構類課程包括地基基礎、磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構及結構抗震。
同時輔以工程制圖、CAD制圖、工程測量、建築材料、計算機輔助設計，結構電算及施工組織設計等建築設計與施工必需課程。
此外，與力學對應的專業還有工程力學。航空航天類的一些專業，像飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器環境與生命保障等等，學習的內容包括力學知識及機械結構方面的知識。
02 喜歡數學科目的專業選擇
數學分為純粹數學與應用數學。純粹數學隻關註數量關系和空間形式，它不指向某一個具體的事物。
例如長方形的面積計算公式，至於它是長方形場地的面積，還是長方形木門的面積，都無關緊要，大傢關心的隻是蘊含在這種幾何圖形中的數量關系。
應用數學與純粹數學有區別。應用數學是要說明自然現象、解決實際問題。大傢在高中期間學習過的微分方程、概率統計都是應用數學。
與數學對應的專業集中在理學、經濟學類專業中。數學與應用數學、信息與計算科學是與數學對應的專業。
數學與應用數學包括連個方面，一部分是大學數學專業課程，一部分是數學在教育、經濟領域的應用。與高中階段數學相比，數學專業的數學課程變化很大。
“集合論”成為數學各分支的基礎，“數學結構”，如代數結構、序結構、拓撲結構等，是主要學習內容。
大學數學各分支內在聯系越來越深，純數學抽象化勢頭越來越大，分科越來越細。喜歡純粹數學的同學，數學專業可以滿足這些學習興趣。
隨著經濟現象的復雜，數學模型被引入瞭經濟分析中。經濟學、金融學、保險學、保險精算、金融工程這些專業，需要以數學中的微積分、概率統計、數學模型作為分析工具。
大學數學教材分為4個等級，很多院校經濟學專業選擇難度最大的A級作為數學教材。保險精算、金融工程這兩個專業對數學計算能力要求尤其高，在這兩個專業中，數學計算已經變成必須具備的一項專業技能。
為瞭突出數學在經濟學中的作用，一些大學開設瞭經濟學基地班、實驗班，或經濟學數學雙學位班。這類專業的目標是培養經濟學傢，因此，數學學習內容與數學專業是一致的。
除經濟學類課程以外，理學專業中的統計學也是與數學對應的專業。
統計的對象就是數據。統計學的課程主要有三部分。一部分是基礎課，主要是各種數學課程。第二部分是經濟學課程。統計學專業主要有兩個方向，數理統計方向和經濟統計方向。在本科學習階段，這兩個方向差別不大。
第三部分是統計學專業課程，如計算方法、市場調查、多元統計分析、國民經濟核算、實用回歸分析等課程。
除上述專業外，一些專業需要學習一些數學統計的方法，在行業作業、做調查時，都要用到這些工具。
如社會學、心理學、農村區域發展，這幾個專業需要用到的是簡單的統計方法，需要學習數學公共課程。
03 喜歡語文、外語科目的專業選擇
與語文外語對應的專業主要集中在文學類專業之中。如中國語言文學、外國文學類專業、新聞學專業、藝術類專業。
中國語言文學課程主要為兩部分，一是文學史類課程，如中國文學史、外國文學史。中國文學史又分的很細，如古代文學史、現代文學史、當代文學史；外國文學史主要按照地理區域劃分。如歐美文學史；亞洲文學史等。
另一部分是語言類課程，學習中國語言的一些規律。如古代漢語、現代漢語、語言學概論等。
上課聽講，課後閱讀，是文學專業的學習特點。
外國文學史的課程大致為兩類，如語言課程，主要圍繞一種語言的聽說讀寫展開。外國語言文學專業授課方式很有趣，除瞭使用教材這種圖書載體，還會有視聽課，課堂討論，課後語言實踐等很多形式。
語言資料也包括報刊新聞、國外影視劇、紀錄片等多種形式。比高中單純學習語法閱讀，信息量要開闊很多。
另一類是語言文化課程。介紹使用語言國傢的人文情況。很多學校根據學生就業崗位需要，還開設瞭經貿類外語課程，學習基本的經貿類外語詞匯。
新聞學類專業是按照傳媒形式分類的。如針對報刊雜志平面媒體的新聞學；針對廣播電視的廣播電視新聞學；還有攝影、廣告學、編輯出版。
藝術類專業也有一些可選擇的。如戲劇影視文學、廣播電視編導等。
04 喜歡化學科目的專業選擇
與化學對應的專業，對數學能力也有要求，是與化學對應以數學為工具的專業。
這一部分專業主要有化學、應用化學專業，還有資源環境與科學、材料科學與工程專業、高分子材料專業、環境工程專業、化學工程與工藝專業、制藥工程、木材科學與工程、農業資源環境，以及藥學等等。
在課程設置上，這些專業都開設無機化學、有機化學、物理化學、分析化學四大化學課程這是這些專業的專業基礎課。
升入大三之後，會根據專業方向開設專業課，如材料專業會開設材料物理性能、材料力學、材料工程基礎、電化學、工程材料力學性能、物理冶金原理、現代材料研究技術等課程。化學工程與工藝會開設化工原理、化工熱力學、反應工程、傳遞過程原理、化工機械設備基礎、化工技術經濟等技術等等。
05 喜歡生物科目的專業選擇
生物學研究對象大到生物體個體，小到細胞內分子。第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學、生物技術、生物工程；
生物技術包括傳統生物技術和現代生物技術。傳統生物技術是通過微生物發酵來生產產品，比如酸奶、面包；
現代生物技術是以基因重組技術的發明為基礎，在醫學領域中，生物技術藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑都是現代生物技術的應用；在農業領域中，轉基因農作物、雜交水稻都是生物技術的產品。
生物工程對應的是制藥行業、發酵行業、生物能源。在制藥行業，生物制藥的比重很高。發酵的應用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統發酵的產品；很多抗生素和一些疫苗也是用發酵工程的技術獲得的。
第二類集中在農學專業、醫學專業之中，就是說針對動物、植物，包括我們人體的學科，都屬於生物范疇。
比如說農學類專業。農學類專業是非常多的。比如，農學就是專門面向大田作物的。有人談農色變，認為農學就是種莊稼。這確實低估瞭農學專業的知識含量。
農學專業的知識，都是圍繞遺傳、育種、高效栽培模式展開的。農學的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工，小到微生物世界的分子生物學和基因工程，要把這個專業弄好，是需要知識含量的。
與生物對應的專業，可以根據對象的不同，分為很多專業類。如，針對植物的，如園藝、植物保護、草業科學；針對動物的，動物醫學、動物科學、水產養殖；還有針對人體的，如臨床醫學、基礎醫學、醫學檢驗、中醫學、針灸按摩等等。
06 喜歡政治的學生專業選擇
喜歡政治科目的學生，可以選擇法學類、政治學類、社會學類，如法學、政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務與國際關系、政治學、經濟學與哲學、社會學、社會工作、人類學、民族學、科學社會主義、中國共產黨歷史、思想政治教育。
喜歡政治的學生選擇瞭以上這些專業，也要同時考慮就業問題。
我接觸過很多這一類專業的大學生，大部分畢業生對於就業感到迷茫和困惑，有一少部分畢業生根據規劃師的建議，堅定的選擇瞭報考公務員，在政府機關的相關部門工作，例如政策研究室、宣傳部、黨群機關辦公室從事文秘工作等等。
或者一直進修到博士學位，謀求回到學校從事教學工作，其中個別優秀的學生，在自己的專業領域不斷參加導師的課題研究，堅持發表有質量的論文，成為行業學者。
07 喜歡歷史科目的專業選擇
與歷史對應的專業很簡單。主要是歷史學、考古學、博物館學這幾個。
學歷史的就業方向很多人不看好，認為很難成為史學傢，畢業後也就是進學校教書。
我認為可以把這個思路再擴展的寬一些，比如你選擇瞭歷史學，其實可以輔修一門與歷史學相關的文物保護技術，或者輔修考古專業，混合使用這些相關聯的學科技術能力，可以到博物館工作，也可以去拍賣行應聘，具體崗位例如鑒定師、文物修復員等，都是不錯的選擇。
08 喜歡地理的理科生
可以選擇與數學、物理交叉的專業
這一類專業主要集中在理學的地理科學類專業和工學的地礦類專業中。
地理科學中的地理科學、資源環境與城鄉規劃管理是與地理對應的專業。
地礦類專業中的采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、地質工程、礦物資源工程。這些專業都是面向能源領域，與巖石、礦石打交道。需要部分地理知識。
同時，因為涉及到礦物資源的查找、勘探，要學習物理勘探方法。采礦工程、石油工程、礦物加工工程又涉及到機械知識，這些專業也要開設機械類基礎課程。勘查技術與工程、資源勘查工程、這兩個專業在分析巖石結構、分析礦物資源儲備情況時，需要對數據進行整理分析，所以也要用到數學知識。
09 喜歡並有繪畫基礎的專業選擇
有美術基礎或者喜歡繪畫的學生，不一定非要選擇藝術類專業，很多工學門類下的專業也能用到繪畫能力，如建築學、園林、工業設計。