當代首飾還是時尚配飾——在藝術、時尚、虛擬三個空間遊走

前兩天,我們邀請瞭一個跨學科的Digital Fashion設計師Zongbo,他的教育背景和經歷涉及設計多個領域,從珠寶產品到平面設計再到現在的服裝設計。我們請他談瞭談跨專業學服裝的心得和體會,以及現在從他平面方向的設計師角度出發,在服裝領域的探索。

今天,我們Digital專業方向邀請到瞭另一位嘉賓也是轉專業背景下,配飾方面的學姐。

相比Zongbo的大跨度, 她身份的轉化則是在同領域,兩個相關且重合度很高的專業——從當代首飾(Contemporary Jewellery) 到時尚配飾(Fashion Accessories——帽子、包、鞋靴、眼鏡)

許多小夥伴在申請的時候經常搞不明白這兩個專業吧,也經常帶著這樣的疑惑:

-Jewellery和Accessories有什麼區別?

-我該申請首飾還是時尚配飾?

-兩個專業之間轉專業的申請有什麼要求?

-兩個專業的發展前景和就業要求如何呢?

……

今天我們就請到瞭這位學姐!讓她一鍵給大傢全解答~幹貨滿滿,趕緊下滑看起來~

——本期分享嘉賓——

Panny

ins: @pannyze

web: http://www.peini-yu.com

email: [email protected]

Education

CAFA BA Jewellery

RCA MA Accessories

GIA Diploma

Exhibition

China ‘Youth Design 100’ award, 2019

Hangzhou ‘Most Design- Future Accessories’ exhibition, 2018

Shanghai ‘The Horizon’ art exhibition, 2018

Beijing ‘Excellent Art Talents’ exhibition, 2017

Swiss Embassy, Beijing ‘Innovation and Technology from Fashion’ exhibition, 2017

Beijing ‘Contemporary Life Aesthetics’, 2016

Panny:我是Panny,一個喜愛首飾,配飾,也對科技,虛擬好奇的設計師。我的作品一直在關註和探索物品與人之間的互動關系,不論是物理上的還是情感上的。

SUPERCALIFRAGILISTICEXPIALIDOCIOUS Welcome to Join Our Happiness, 2018

Transfer

Panny:對兩個專業的概括:本科中央美術學院的首飾,以當代首飾為主,課程屬於藝術和設計,作品主要對接畫廊和展覽。研究生RCA Accessories,以包袋、眼鏡、帽飾為主,課程屬於Fashion,作品主要對接品牌和秀場。

我認為首飾或配飾原本就是藝術、時尚和商業的融合,藝術傢和設計師的身份也並沒有清晰的界限。我從一開始就對這三個領域都很感興趣,藝術部分的有趣越發加重瞭我的好奇心。所以本科畢業時,我在這三個繼續學習的方向上有些搖擺不定,前兩者為主。最終選擇瞭探索新的領域,還是希望先探索更多的可能性,然後再進行深入學習。我覺得隻有親身體驗過瞭才會知道什麼是更適合自己的,也要感謝我的傢人一直很尊重和支持我的選擇。

實踐來說,我本科的經歷是建立在當代首飾的基礎上,宏觀來看作品不受形式的限制,個人來說我的實踐在藝術和設計中探索徘徊——這事實上算是對進一步擴展學習提供瞭很好的基底。

過渡中,我會盡量多去瞭解時尚品牌、設計師以及產業資等,也學習瞭皮具和眼鏡的相關知識和技能。在不是完全接軌的情況下,我覺得正式進入‘學術’學習前的額外工作會影響銜接點高度,例如銜接的學位或學校。

對於申請研究生來說,瞭解想申請的專業和清楚這階段的目標應該算是必要條件吧。

Panny:

對於申請首飾或配飾來說,每個學校的專業雖然名字一樣,但實際上不論在定位還是風格上都有很大的差異。選擇學校時,明確自己想實現什麼很重要,學校的選擇涉及到對應方向的專業建議,平臺,資源和機會。

借用GIA課程提到首飾的三個主要類別來比較,

Fine Jewellery

Bridge Jewellery

Fashion or Costume Jewellery

我認為Contemporary Jewellery更多的涉及前兩類和藝術領域,Accessories會更偏Fashion。創作者的身份定位和創作角度會有些差別,比如佩戴性有多重要或佩戴場合是什麼之類。但像我之前提到的,整體上來說,它們並沒有清晰的界限。

SUPERCALIFRAGILISTICEXPIALIDOCIOUS — Loading… , 2019

Gallery Experience

Panny:原因有兩個:一方面是之前提到的對繼續學習方向的考慮,希望明確後再申請。

另一方面是想經歷一些實際工作,我不是一個擅長社交的人,所以也希望在這方面有所提升。我在gallery做的並不是本專業的工作,是一個跨德國和北京的畫廊,所以有機會和各國的藝術傢對接,協助活動,開幕等等,是一段很有意思的經歷。

同時我也在給品牌做首飾的項目,用這樣的方式去感受一下兩個方向,以及對實際工作和環境的理解。

藝術傢在畫廊佈展大使館活動,中間的女士是藝術傢離開前最後一個酒會,左邊的是畫廊主

Digital Project

Panny:在第一個學期做的是關於Digital Fantasy的探索,我是一個不太玩遊戲,也不太沉迷社交媒體的人,就會好奇虛擬世界的吸引力是什麼。

帶著這樣的疑問去采訪和瞭解瞭人們是從虛擬世界中獲得瞭什麼樣的美好,然後將最普遍的一些感受轉化成實物又放回瞭虛擬世界中。

但這算是一個WIP(正在工作中)的作品,接下來是希望會返回到與人的互動中。

Panny:在本科的創作中,我就習慣於用Rhino建模,3D打印或鑄造再結合手工,在一些項目中也有嘗試用Arduino,網頁或是程序。RCA有這樣的平臺進一步解放瞭我對電子或虛擬形式上的探索。對Fashion來說,the Fabricant 的虛擬裙子Iridescence, 奢侈品牌與動森、英雄聯盟的合作,甚至Instagram的動態濾鏡,不都在說明其中無限的可能性嗎。

Boundary Marker: on / off, 2018, collaborative work

30/10/19 Alex Heath 遊戲角色設計師,插畫傢

Panny:最大的問題是語言吧,尤其是在表達的時候,準確清晰還是一個很重要的部分。例如在作品闡述中提到‘結果’,直譯的話result,consequence,outcome等都可以用,但對於語言能力優秀的人來說,還暗示瞭不同的得出過程或結果性質,所以對語言不同程度的掌握時常導致對內容理解的差異。

解決方法的話,隻能說我還在解決的過程中,歡迎大傢向我推薦方法。

Panny:RCA在資源上給我最大的感受是開放,例如可以在平臺sign-up各個專業導師的指導時間,獲得來自不同領域的建議。再例如工作室資源,如木工、CNC、激光切割、3D掃描和打印等。值得提的一點是,工作室的專業技術人員可以提供的指導和建議。我猜是因為他們自身的創作,再加上長期被同學們怪異的點子圍繞,所以就算是咨詢一些看起來不太可能實現的東西,他們也總能幫你想到制作方法,或是推薦相關資源。這相對於平時從工廠能獲得的技術指導來說,真的算是很有價值的資源。

激光切割及真空成型,樹脂工作室,金屬工作室CNC工作室3D工作室 – 掃描,建模工具,打印

還有就是各種各樣的講座,基本都是開放的,沒有專業的限制。最近的情況讓我加深瞭對這點的認識,線上講座不存在地域問題和人數限制,有些還會上傳錄制版本,在時間上更靈活。

Panny:Strong presentation and a good showcase of skills – it looks professional and materials considered in the rendering.

Nice combination of physical and virtual.

作為第一次嘗試這種形式,在展示效果上得到這樣的評價我很欣慰。因為作品整體還是在討論物理和虛擬兩個世界,而且實物的經驗可以很好幫助理解虛擬世界中的材質,所以我也期待後續的發展。

在調研和調研的展示上有所欠缺,導師建議我在這方面加強,這點我很認同。這大概是我一直在的一個待解決的問題,還包括文字功底和語言能力。

這方面在第二個項目Grand Challenge,和Service Design,Innovation Design Engineering 和 Textile Mix-media的同學一起合作工作的兩個月中收獲很多,尤其是SD和IDE平時很多工作都是建立在對調研結果的基礎上,而Mix-media體現在對調研結果發展成物理材質的方法。

RCA Life

Panny:可以說收獲挺大的,瞭解瞭一個新的領域的視角和工作方式,接觸瞭其他不同領域的人,還有在大環境中對自己的認識和定位。

可能也是我在國內接觸外國人比較少,不一樣的思想和表現給我帶來很多啟發,也確實拓寬瞭眼界。以前我媽總說我不知道哪裡來的自信,現在覺得需要去瞭解學習的東西有太多太多。

Airbag, 2020

建模草稿後,激光切割MDF,木工處理倒角和表面,真空成型得到正負形;配件使用瞭金工

Panny:現在還隻是起步,我正在也會繼續去發掘。但這並不是說放棄實體的物件,最吸引我的正是兩者之間的結合。不過,不被對技術的表現所限制也是很重要的,要是單純的為瞭科技而科技,為瞭虛擬而虛擬,作品就沒有瞭意義。

在Digital platform有涉及或體驗過的軟件

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以上作品為Panny個人作品

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