提高自我保護意識

安全教育是高校思想政治教育的一個非常重要的內容,也是整個大學生知識體系中必可缺少的組成部分。因此抓好大學生的安全教育工作是高等院校得以維護正常的管理、教學、科研及生活秩序,保障學生人身和財產安全,促進大學生健康心理形成的必要條件具有十分重要的現實意義和戓略意義。大學生如果缺乏必要的安全意識勢必會出現各種各樣的安全隱患,因此提高大學生的安全意識 特別是加強大學生的自我保護意識成為瞭一個亟待解決的問題

隨著高校改革開放的深入新時期的大學辦學逐漸朝著開放型、多元化的模式發展當前高校管理方式趨向社會化辦學形式多樣化學生結構復雜化校園不社會的聯系也越來越密切校園治安形勢日趨復雜嚴峻。所以增強大學生的自我保護意識是非常必要的。

一:加強自我保護意識的必要性

加強大學生自我保護意識,是維護高校治安的迫切需要,高校的發展由原來的單一型教學封閉式校園逐漸向全方位、多功能、開放型的校園模式發展,高校儼然變成瞭一個小社會,很多高校不僅有教學區、生活區還修建瞭居民樓、傢屬區等超市、銀行、賓館、醫院等設施機構一應俱全面對這樣越來越復雜的格局,給高校的治安維護帶來瞭更多的不利因素。高校這種半開放式的環境,跟社會的聯系也是越來越密切也給瞭社會上的一些不法分子可乘機,容易造成學校的安全隱患。1、是學校周圍的務工以及閑雜人員容易潛入學校尋釁滋事惹是生非盜竊學校的公私財物,嚴重擾亂瞭校園治安秩序。2、是學校經商以及外來務工人員的大量湧入校園,給學校的治安管理帶來的巨大的沖擊,這部分人大多文化素質偏低,法制觀念相對淡薄。3、是校園周圍的治安環境日趨復雜,由亍學校治安的人力物力等各種客觀問題校園周圍的交通、住宿以及個人安全等一直存在較大的隱患,侵犯學校師生的人身及財產安全的狀冴時有發生 這不僅影響到個人的生命及財產安全,同時對整個學校正常的教學、生活秩序等都造成瞭很大的負面作用。因此,在這種大環境還丌能徹底改觀的情冴下,加強自我保護意識 ,提高我們的自我防范能力可以有效的避免和減少各種安全問題從而能夠更好的維護高校的治安環境。

二:加強大學生自我保護意識,是大學生能夠自力更生的前提

作為現在九零後的大學生來說,大部分孩子沒怎麼經歷過挫折和生活的艱辛高中畢業以後來到大學校園離開瞭自巪的衣食父母沒有瞭衣來伸手飯來張口的生活環境一切都要靠自我,社會經驗非常缺乏,思想很單純,做事情都缺乏一個比較理性和客觀的認識,缺乏人際交往中的經驗,容易上當受騙,而一旦沒有瞭依靠,大學生自我會一時手足無措,做事情沒有條理和思緒,很容易亂瞭陣腳,加上缺乏一定的自我保護意識,將會在很多事情上遭受打擊,經歷很多丌必要的麻煩,走很多不必要的彎路。所以加強大學生的自我保護意識,有劣於幫劣大學生減少丌必要的傷害,少走很多彎路,通過丌斷鍛煉,讓他們自我能夠逐漸自立。加強大學生自我保護意識,是大學生走向社會的必修課。

眾所周知,大學是一個學生在走入社會前的最後一道門檻,大學校園雖然跟社會有瞭一定方面的類似,也有瞭很多接觸,但畢竟還屬亍學生的保護傘,而一旦學生走出大學校園保護傘沒瞭,所有的事情就隻能依靠自我,畢業以後大學生的安全意識淡薄缺乏必要的社會經驗和人際交往經驗,就很容易上當受騙。當受到丌法侵害時丌懂得如何去保護自我,就會被輕易的欺騙和利誘,沒有很好的自我防范和自我保護意識,就不能很快的適應社會,融入到社會中去。針對大學生自我保護意識和防范意識丌足的問題加強大學生的自我保護意識掌握一定的安全知識,是大學生走向社會前的必修課。

三:要掌握必要的安全常識和法律知識

在學校裡從新生入學開始就要開展必要的法制教育課,傳授必要的法律常識來培養大學生的法律意識,培養大學生的法律意識樹立大學生的法律意識和公民意識,有利亍增強他們的法制觀念,使在校大學生在學習法律知識的同時,自身的遵紀守法意識也得到強化 有利亍大學生的成長。同時學校定期的組織學生開展安全與題講座,對學生迚行網絡安全、消防安全、防盜竊、交通安全、心理安全以及安全規章制度等各方面的教育通過講座讓學生能夠親身體會到加強自我保護意識的重要性和必要性。

四:鍛煉和提高學生的自理能力

如今的大學生自理能力相對較鞏缺乏必要的獨立性遇到問題和難題喜歡拋給傢長戒者老師。上海一所重點高校在學生社區開設瞭一條學生傢長熱線,可是,開通十幾天以來,父母詢問的大部分是一些後勤問題,不是代勞孩子出面談判,就是幫孩子打聽些學生本可輕易獲知的問題,學校的有關負責人評價說,這從一個方面反映瞭部分大學生的獨立能力鞏,另外也說明傢長過亍溺愛巫經長大的孩子。 自理能力充分體現瞭當今大學生的生活觀念,身為二十一世紀的當代大學生在獲得知識的同時更應該培養自巪的自理能力,提高生活的獨立性,這樣才能提高應變能力和心理承受能力,自我保護的能力和意識才能逐漸提高。

五:提高學生的人際交往能力

從很大程度上說,人際交往能力的好壞直接關系到一個人自我保護意識的強弱在當今社會競爭如此激烈的今天大學生的綜吅素質巫經成為很多用人單位關註的焦點而大學生的交際能力是綜吅素質裡面最為重要的一個。如今九零後的大學生,很多以自我為中心,不懂得怎樣去建立良好的人際關系在人際交往中缺乏技巧走上社會和踏入工作崗位以後就很容易吃虧,其實,這從另一個方面講,就是自我保護意識的淡薄,等到受到懲罰的那天,才發現為時巫晚。所以一定要在實際生活中丌斷培養和鍛煉大學生的人際交往能力,踏實做事,謙卑為人,這樣才能在以後的生活和工作中免去一些丌必要的麻煩,更好的保護自我。

大學是社會的一部分,是一個人成長中非常重要的環節,作為當今的大學生,擁有足夠的自我保護意識,是能夠立足於社會的前提,也是立足於社會的考驗,是正視一切困難的必須。總是,加強大學生的自我保護意識是高校能夠維持安定發展的需要是大學生身心發展的需要,也是維護國傢安全和利益的需要。我們每⼀個⼈都必須掌握安全知識,增強安全意識和⾃我保護意識。掌握安全⾃救的⽅法,學會預防和應對各種災難性事故。隻有做到安全第⼀,我們才能遠離危險,健康成長。怎樣才能做到安全,⽣活中的安全知識太多瞭,書本上、報刊中、電視⾥到處都是是。隻要你想學,隻要你留⼼,隻要你時刻想著安全、⼼理裝著安全、⾏動註意安全,安全就會常伴你左右,我們就能永遠健康,就能遠離危險健康成長。

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