少兒口才培訓技巧—聲母訓練(二)

撰文:喵喵君

審校:叔宇


各位大朋友們,小朋友們大傢好。感謝大傢繼續支持喵喵君。上節課給大傢分享的是普通話基本功的聲母訓練,小朋友們一定要堅持訓練才會有效果的,本節持續給大傢帶來新的知識分享,大傢仔細看。

本節課繼續給大傢帶來的是聲母訓練。上節課分享的是聲母訓練中的雙唇音b,p,m,本節課給大傢分享的是唇齒音f。

唇齒音就是下唇和上齒接觸以形成對氣流的阻礙而發出來的一種輔音。

唇齒音的發音方法和發音要領:

一、發音方法:在發f時,上齒與下唇相接,軟腭上升,讓氣流從唇齒間的窄縫中泄出,摩擦成聲。聲帶不振動。像這樣,在口腔中造成阻礙,但在阻礙中留一窄縫,讓氣流從這條窄縫中泄出,摩擦成聲,以這種方式發音的輔音就叫做擦音。f是唇齒清擦音。

二、發音要領:發音時上下唇接觸面越小越好,要自然放松地靠在一起。發音時不要使拙勁,隻需點到為止,否則雜音很大,字音也就不清楚瞭。

因為下面的練習中會提到幾個小朋友不清楚的知識點,所以提前告知各位。單音節詞:音節是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。 一般的,一個單詞中有多少元音節就有多少音節。 漢語中的單音節詞是一個字的詞,多出現於古漢語中,如“可”,現在為“可以” 。英語中的音節若隻含有一個元音,就叫做單音節。雙音節詞:雙音節,包含兩個音節的單詞。語素是最小的語音語義結合體,是最小的語言單位,語素按音節分類可以分成單音節語素、雙音節語素、多音節語素。四音節詞:是拼讀音節的過程,就是按照普通話音節的構成規律把聲母、介母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。

接下來提供三組詞語,以供小朋友們更好的學習。一定要仔細練習哦,每個詞語讀兩遍,可在爸爸媽媽的幫助下進行。

一、單音節:發、佛、費、否、飯、方、風

二、雙音節:發放、方法、非法、反復、仿佛

三、四音節:廢寢忘食、翻江倒海、發揚光大、飛沙走石、翻來覆去

最後給小朋友們分享一個繞口令和一首古詩,目的也是為瞭鞏固今天學習的知識。

粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻。

紅鳳凰,粉鳳凰,紅粉鳳凰,花鳳凰。

紅鳳凰,黃鳳凰,紅粉鳳凰,粉紅鳳凰,花粉花鳳凰。

《早發白帝城》 李白

朝辭白帝彩雲間 千裡江陵一日還 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬重山

好瞭,今天的聲母訓練——唇齒音就分享到這,感謝大傢的觀看,小朋友們要繼續加油啊!如果各位有任何疑問請關註公眾號茂喵喵,也可留言給我們哦!下期我們繼續分享孩子語言學習的小技巧,我們下期不見不散。


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